Okul Yolu

   Liberya Tam adı: Nüfusu : 3.317.176  Sudan Siyahları Başkenti : Monrovia Yüz ölçümü: 111.369 km2 %3 tarım alanı,%2 otlak alan,%34 ormanlık alan ve çalılık Dil: İngilizce(Resmi),Mande ve Kru dilleri Din: Doğal dinler, Hristiyanlık, İslam Para birimi: Liberya Doları Saat Dilimi: GMT Telefon kodu: Önemli Kentler: Buchanan, Greenville, Harper GSYH : Kişi başına milli gelir: Coğrafi konumumu: Batı Afrika ülkesi. Atlas Okyanusu kıyısında küçük bir ülke içeriye doğru gidildikçe yükselti artar. Kuzeyde Sierra Lione ve Gine, doğuda Fildişi  kıyısı, güney batıda Atlas Okyanusu yer alır. İklimi ve Bitki örtüsü: İklim ekvator iklimi olarak çok nemlidir. Her yer sık bir orman örtüsüyle kaplıdır. kıyı kesiminde bu bitki örtüsü Mangrov halindedir. Mangrovlar arasında ekim dikime müsait topraklar bulunur. Bu alanlarda kahve ve kauçuk ağaçları, yağ  palmiyesi, muz ve ananas yetiştirilir. Daha içerilerde yoğun orman kesimi geçildikten sonr

Bilim ve Sanat Merkezlerine Öğretmen Seçme ve Atama Kılavuzu Yayımlandı      Bakanlığımıza bağlı Bilim ve Sanat Merkezlerinin öğretmen ihtiyacının karşılanmasına yönelik olarak öğretmen alımı yapılacaktır.  Atamalara ilişkin başvurular 1 -7 Eylül 2015 tarihleri arasında bakanlığımızın mebbis.meb.gov.tr adresinden alınacaktır. Belirlenen atama ölçütleri ve mevzuat hükümleri atama kılavuzunda bulunmaktadır. Bilim ve Sanat Merkezlerine Öğretmen Seçme ve Atama e-Kılavuzu’nda belirtilen hususlarda yer alan açıklamalar doğrultusunda iş ve işlemlerin 7 Eylül 2015 Pazartesi günü mesai bitimine kadar yapılması gerekmektedir.        Bilim ve Sanat Merkezlerine Öğretmen Seçme ve Atama Kılavuzu´nu indirmek için  tıklayınız. Bilim ve Sanat Merkezleri Yönergesi Yayımlandı Bakanlığımıza bağlı Bilim ve Sanat Merkezlerinin kuruluş ve işleyişine ilişkin usul ve esaslar ile bu merkezlere öğrenci seçimi, kayıt kabul, eğitim-öğretim yönetici ve öğretmen seçimi ile yetiştirilmesine ilişkin us

Hedefi olan öğrencilerle ilgili Hedefinizi anlattığınız öğretmenleriniz size farklı bir samimiyetle yaklaşacaklardır. Bir öğretmeni en çok etkileyen öğrenci hedefi olan bu hedefe büyük bir bağlılık duyan ve bunun için elinden gelen gayreti gösteren öğrencidir her öğretmen böyle bir öğrenciye yardım etmekten onun çabalarına katılmaktan, onun duygularını paylaşmaktan zevk duyar. Yalnız geleceğe dönük hedefleriniz değil onlar la bir bağlı olan ya da olmayan bilgilerinizde etkileyici olur. Yeter ki bu bilgileriniz derin samimi içten olsun pul koleksiyonu yapan bir öğrencisine pul toplayan, Afrika’ya büyük ilgi duyan bir öğrencisine Afrika ile ilgili yazı ve resim Taşıyan, atletizmle uğraşan bir öğrencisine günlük yıllık çalışma programları temin eden öğretmenler tanıyorum. " bir hedefinin olduğunu bildiğiniz bir öğrenci sizi etkiler mi" soruma soruyu sorduğum bütün öğretmenler hiç tereddütsüz coşkulu bir onayla" evet tabii" cevabını vermişlerdir şu cevap bir öz

        İşitme Engelliler İlkokullarının 1.sınıflarında 2015-2016 eğitim öğretim yılından itibaren okutulacak olan Türk İşaret Dili Dersi (1. Sınıf) Öğretim Programı, Talim ve Terbiye Kurulunun 29. 07. 2015 tarih ve 67 sayılı Kararı ile kabul edilmiştir.       İşitme engelli öğrencilerde ana dil yoksunluğundan dolayı ortaya çıkabilecek dilsel, bilişsel ve sosyal-duygusal yetersizliklerin giderilmesi ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, öğrencilerin yaşadıkları kültürü, sosyal ve doğal çevreyi tanımaları amacıyla hazırlanan Türk İşaret Dili Dersi (1. Sınıf) Öğretim Programı, İşitme Engelliler İlkokulu 1. sınıfları için haftalık 2 ders saati üzerinden kurgulanmıştır.       Ülkemizdeki işitme engelli öğrenciler arasında kullanılan işaret dilinde temel düzeyde belirli bir standart geliştirilmesine de katkı sağlaması beklenen Program, öğrenci merkezli, aktif öğrenme ile esneklik esaslarına dayalı ve etkinlik temelli bir yaklaşımla hazırlanmıştır. İlkokul birinci sınıf öğr

ATASÖZÜ VE DEYİMLER   Atasözü nedir?   Halk içinde halkın gözlemleri deney ve tecrübeleri sonucu çıkan öğüt verici söz.; Kim tarafından nerede ve ne zaman söylendiği bilinmemekle beraber genelde toplumdaki ortak değerlerin anlatımıdır. Her toplumun kendine özgü atasözleri vardır. Türk atasözlerinin tarihi de en eski yazılı kaynaklarda da rastlanır. Orhun yazıtlarında “Yufka olanın delinmesi kolay imiş, ince olanı kırmak kolay ”.” Yufka kalın olsa delinmesi zor imiş, ince yoğun olsa kırmak zor imiş.”  Uygur kaynaklarında bazı atasözleri yanında Kaşgarlı Mahmut’un Divanû Lügat i-t Türk’ün de geçen “Kanı kanla yumazlar” veya “Gözden ırak olan gönülden de ırak olur” atasözleri günümüze kadar gelmiş atasözleridir. Atasözlerinin pek çoğu Türkçe’nin yayıldığı geniş alanlar da çok küçük bazı değişikliklerde olsa halen yaşamaktadır. Örnek Anadolu da söylenen “Aç tavuk düşünde arpa görür” atasözü Azerbaycan’da “Aç tovug yuhusunda darı görer”  şeklinde söylenirken “El ile gelen

Ken Robinson - Hayaller, Eğitim Sistemi ve Gelecek üzerine from Abdullah Reha Nazlı on Vimeo . II. Evrim, Bilim ve Eğitim Sempozyumu - D. J. Futuyma from Universite Konseyleri on Vimeo . CARE Oyun Akademisi Eğitim Semineri - Prof. Dr. Dilşad Türkdoğan'ın Sunumu from Fzt Sedef Tezer on Vimeo . Ahmet Şerif İzgören / Dikkat Vücudunuz Konuşuyor from Vizgo on Vimeo .

Millî Eğitim Bakanlığının Anayasa Mahkemesinin dershanelere ilişkin iptal kararları sonrası Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinde yaptığı değişiklik Resmî Gazete ´de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yönetmeliğe göre, Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe bilim gruplarında, özel öğretim kursları açılabilecek. Millî Eğitim Bakanlığı, Anayasa Mahkemesinin, 6528 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun´daki,  "dershaneleri" ibaresinin yürürlükten kaldırılması, dershanelerin dönüştürülmesi ve gerekli dönüşümü tamamlamayan öğrenci etüt eğitim merkezlerinin eğitim öğretim faaliyetlerinin 1 Eylül 2015´e kadar devam edebileceğine ilişkin hükümleri iptal etmesinin ardından, Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişikliğe gitti. Değişiklik Resmî Gazete´de yayımlanarak yürürlüğe girdi. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’nda geçen yıl yapılan düzenlemede o