Rehberlik planı 1-8.Sınıflar

………………….. İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

1.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	1 Sınıf arkadaşlarını, öğretmenlerini, yönetici ve diğer çalışanları tanır.	1. sınıfa yeni başlayan öğrencilerin okul ortamına uyumunun sağlanması.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	175 Eğitsel ve mesleki planlama dosyası hazırlar.	Eğitsel ve mesleki planlama dosyası “Öğrencinin ürün dosyalarından seçilmiş örnekler, öğrenciye uygulanan ölçme araçları sonuçları, öğrencinin aldığı ödül, derece, ve sertifikalar ve gönüllü çalışmalarla ilgili” belgelerden oluşmaktadır.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	3 Okula gidip gelme yolunu fark eder.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Güvenli ve Sağlıklı Hayat	163 Kendini tehlike oluşturacak durumlardan korur.	Çocuğun günlük hayatında yaşayabileceği tehlikeler (Ev kazaları, trafikte karşılaşabileceği tehlikeler, sokakta karşılaşabileceği tehlikeler vb.) anlaşılmalıdır.	Sınıf Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“AYNA AYNA”  Etkinliğinin uygulanması			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Eğitsel Başarı	15 Ders araç gereçlerini yanında bulundurmanın önemini fark eder.		Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	"BU NE SESİ" Grup Rehberliği Etkinliği.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Okula ve Çevreye Uyum	2 Okula ilişkin duygularını ifade eder.	Etkinlik sonrası okula ilişkin olumsuz duyguları devam eden öğrenciler okul rehber öğretmenine yoksa RAM’a yönlendirilir.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	4 Farklı ortamların kendine özgü kuralları olduğunu fark eder.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	88 Zorbalıkla karşılaştığında kimden yardım alabileceğini bilir.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	85 Engelli bireylere karşı hoşgörülü davranmanın önemini ifade eder.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	87 İletişimde zamanlamanın önemini fark eder.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	89 Öfkenin zaman zaman yaşanabilen doğal bir duygu olduğunu anlar.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	86 Paylaşmanın önemini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	176 Anne babasının ve çevresindeki diğer çalışanların mesleklerini tanır.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Kendini Kabul	64 Kendisinde gördüğü olumlu özellikleri ifade eder.		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel Başarı	16 Bir üst sınıfla ilgili hayallerini açıklar.		Sınıf Öğretmeni
			Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinişn Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Öğretmeni

  

  Sınıf Öğretmeni                                     Rehber Öğretmen                                                                            Okul Müdürü

                                                                   ……………………. ………………

2.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

BEHRAMAĞA İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	5 Sınıf ve okul kurallarına uyar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	90 İsteklerini uygun biçimde ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	7 Sorumluluklarını fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	92 Kişisel sınırlarını korumanın önemini açıklar		Rehber Öğretmen
	1	( 09.12.2009)	“AYNA AYNA”  Etkinliğinin uygulanması			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	96 Zorbalıkla karşılaştığında gösterebileceği davranışları ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	"BU NE SESİ" Grup Rehberliği Etkinliği.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Kendini Kabul	65 Hata yapılabileceğini ve bunun doğal olduğunu fark eder	Etkinliğin gerçekleştirilmesinde öğrencinin hatalarından ders çıkarması gerekliliği de vurgulanmalıdır.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	91 Zamanlamanın önemine dikkat ederek iletişim kurar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Güvenli ve Sağlıklı Hayat	164 Sağlıklı büyümesi için gerekli olan besinleri tüketir	Etkinliğin gerçekleştirilmesinde öğretmen sağlığımız için yararlı olmayan abur cubur yiyeceklerin tüketilmemesi ya da bilinçli tüketilmesi konularını vurgulamalıdır	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Aile ve Toplum	145 Aile içinde iş birliğinin önemini ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	93 Engelli bireylere gerektiğinde yardım etmenin önemini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	94 Arkadaşlık ilişkilerinde yardımlaşmanın önemini fark eder	Etkinliğin gerçekleştirilmesinde “kişisel yarar gözetmeksizin başkasına yararlı olmaya çalışma” anlamına gelen “diğerkâmlık/özgecilik” kavramları da kullanılabilir.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Kendini Kabul	66 Başkalarının kendisinde gördüğü olumlu özellikleri fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	95 Arkadaşlarının olumlu ve güzel yönlerini ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Okula ve Çevreye Uyum	6 Okula ilişkin duygularındaki değişimi sorgular	Etkinlik sonrası okula ilişkin olumsuz duyguları devam eden öğrenciler okul rehber öğretmenine yoksa RAM’a yönlendirilir.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	177 Yapmaktan hoşlandıklarını ve hoşlanmadıklarını ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Öğretmeni

  Sınıf Öğretmeni                                       Rehber Öğretmen                                                                          Okul Müdürü

                                                                 

BEHMRAMAĞA İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

3.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Eğitsel Başarı	17 Okul araç-gereçlerini korur		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Eğitsel Başarı	18 Ders çalışma ile başarı arasındaki ilişkiyi açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Eğitsel Başarı	19 Zamanı etkili biçimde kullanmanın önemini açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	8 Sorumluluklarını yerine getirmemenin sonuçlarını fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“AYNA AYNA”  Etkinliğinin uygulanması			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Kendini Red	68 Güçlü ve zayıf yönlerini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	"BU NE SESİ" Grup Rehberliği Etkinliği.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	100 Kişisel sınırlarını korur		Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	98 Arkadaşları tarafından dışlandığında neler yapabileceğini fark eder	Etkinliğin gerçekleştirilmesinde, arkadaşları tarafından sürekli dışlanma sorunu yaşayan öğrenci fark edilirse okul rehber öğretmeni ile işbirliği yapılarak öğrenciye destek hizmetleri sağlanmalıdır.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	99 Alay edilme durumlarında yapabileceklerini fark eder	Etkinliğin gerçekleştirilmesinde, arkadaşları tarafından sürekli alay edilme sorunu yaşayan öğrenci  fark edilirse okul rehber öğretmeni ile işbirliği yapılarak öğrenciye destek hizmetleri sağlanmalıdır	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	97 Davranışlarının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	101 İletişimde dinlemenin önemini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Kendini Kabul	67 İlgilerini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Eğitsel Başarı	20 Serbest zamanını ilgileri doğrultusunda değerlendirir	Serbest zamanın ilgiler doğrultusunda bireysel olarak (resim yapma, şiir yazma, maket yapma vb) ya da sosyal etkinliklerle (halk oyunları, spor takımları) değerlendirilebileceği vurgulanmalıdır.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Aile ve Toplum	146 Doğa çevreyi korumaya karşı duyarlı olur		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	179 Çeşitli mesleklerde çalışanların yaptıkları işlerden örnekler verir		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	178 Mesleklerin birbirine benzer ve birbirinden farklı özelliklerinin olduğunu açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Öğretmeni

 

Sınıf Öğretmeni                                    Rehber Öğretmen                                                                             Okul Müdürü

4.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

BEHRAMAĞA İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Kendini Kabul	70 Duygularını ve düşüncelerini ifade eder	Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini ifade etmeleri öğretmen tarafından teşvik edilmeli, çocuğun duygu ve düşüncelerini nasıl ifade ettiğinden çok sadece ifade edebilmesi sağlanmalıdır. Uygun ve rahat biçimde ifade edebilme becerileri iletişim becerilerine yönelik kazanımlarda verilecektir.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Eğitsel Başarı	22 Zamanını etkili biçimde kullanır		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Eğitsel Başarı	21 Sınavlarda başarıyı etkileyen etmenleri ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Eğitsel Başarı	23 Kendi öğrenme stilini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“AYNA AYNA”  Etkinliğinin uygulanması			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Eğitsel Başarı	24 İhtiyaç duyduğu bilgileri çeşitli kaynaklardan toplar		Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	“OTOBİYOGRAFİ VE KİMDİR BU ?” Tekniklerinin uygulanması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Okula ve Çevreye Uyum	10 Okuldaki seçim süreçlerine katılır	Öğrencilerin okulda yapılan öğrenci meclisi seçim sürecine demokratik tutumlar sergileyerek katılmaları amaçlanmaktadır. Kazanım için yapılacak etkinlik, okuldaki seçim sürecinden 1–2 hafta önce yapılmalıdır.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	105 Öfkesini uygun yollarla ifade eder	Öfkesini uygun yolla ifade etmede yoğun sorun yaşayan öğrenci için okul rehber öğretmeni ile işbirliği yapılarak öğrenciye destek hizmetleri sağlanmalıdır.	Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	102 Zorbalıkla karşılaştığında baş etme yollarını kullanır		Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Okula ve Çevreye Uyum	9 Sorumluluklarını yerine getirir		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	103 Arkadaşları tarafından dışlandığında baş etme yollarını kullanır		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Kendini Kabul	69 Başarılı olduğu etkinlikleri açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	104 Öfkenin kontrol edilebilir bir duygu olduğunu fark eder		Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Eğitsel Başarı	25 Grupla çalışmanın avantajlarını açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	180 Yerel çevresinde bulunan işlerden örnekler verir		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	106 Arkadaşlığın önemini ifade eder		Sınıf Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Öğretmeni

      

............................                                    

  Sınıf Öğretmeni                                     Rehber Öğretmen                                                                            Okul Müdürü

                                                                                             

                                                                                                                

8.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

KARTALTEPE İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

5.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Eğitsel Başarı	29 Eğitsel başarı ile ilişkili etmenleri açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	108 Eğitsel ve kişisel-sosyal sorunlarla karşılaştığında yardım alabileceği birimlere başvurur		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Eğitsel Başarı	26 Etkili bir grup üyesinin ve liderinin özelliklerini açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Eğitsel Başarı	27 Kendi öğrenme stiline uygun çalışma yöntemlerini kullanır		Sınıf Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“PROBLEM TARAMA LİSTESİ” nin  uygulanması			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Okula ve Çevreye Uyum	11 Yaşadığı çevredeki eğitsel ve sosyal imkânlardan yararlanmanın önemini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	“OTOBİYOGRAFİ VE KİMDİR BU ?” Tekniklerinin uygulanması.			Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	110 Kendini arkadaşının yerine koyarak onun duygu ve düşüncelerini anlar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	109 Uygun reddetme davranışına ilişkin örnekler verir	Zararlı alışkanlıklara da değinilmelidir.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	107 Akran baskısıyla nasıl baş edeceğini açıklar	Akran baskısıyla baş etmede yoğun sorun yaşayan öğrenci için okul rehber öğretmeni, okul rehber öğretmeni yoksa RAM ile işbirliği yapılarak öğrenci için destek hizmetleri sağlanmalıdır.	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Kendini Kabul	71 Duygularının davranışlarını nasıl etkilediğini fark eder	Olumlu ve olumsuz etkilerin her ikisi üzerinde de durulmalıdır	Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	111 Başkalarıyla kurduğu iletişimi değerlendirir		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Kendini Kabul	112 Barış içinde yaşamak için gereken tutumları fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Aile ve Toplum	148 Kitle iletişim araçlarının toplum üzerindeki etkisini fark eder		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	181 Çalışmanın insanlar ve toplum için önemini açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Aile ve Toplum	147 Toplum için gönüllü çalışmanın önemini ve gerekliliğini açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel Başarı	28 Bir üst sınıfın nasıl olacağına ilişkin hayallerini ve beklentilerini açıklar		Sınıf Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Öğretmeni

 

  Sınıf Öğretmeni                                     Rehber Öğretmen                                                                            Okul Müdürü

BEHRAMAĞA İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	117 Kendini öğretmeninin yerine koyarak onun duygu ve düşüncelerini anlar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Eğitsel Başarı	30 Amaç belirlemenin önemini açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Eğitsel Başarı	31 Amaç belirlemedeki ölçütleri açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Eğitsel Başarı	32 Kısa, orta ve uzun vadeli amaçlar oluşturur		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“PROBLEM TARAMA LİSTESİ” nin  uygulanması			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Eğitsel Başarı	34 Serbest zaman etkinliklerinin gelecekteki amaçlara ulaşmadaki önemini belirtir		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	“OTOBİYOGRAFİ VE KİMDİR BU ?” Tekniklerinin uygulanması.			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Eğitsel Başarı	33 İlgi ve yetenekleri doğrultusunda hobiler edinir		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Eğitsel Başarı	35 Kendini başarı ve başarısızlığa neden olan etmenler açısından değerlendirir		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Eğitsel Başarı	36 Sınavda başarıyı etkileyen düşünceleri fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	114 Sorun çözme sürecinde dikkat edilecek unsurları açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	115 Öfkeyi uygun ve uygun olmayan biçimlerde ortaya koymanın sonuçlarını açıklar		Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	116 Öfkelendiğinde gevşeme ve nefes egzersizlerini kullanır		Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	113 Gerektiğinde reddetme davranışı gösterir		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Kendini kabul	72 Hatalarının sonuçlarını değerlendirerek düzeltme yollarını belirler		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Aile ve Toplum	149 Kitle iletişim araçlarından uygun biçimde yararlanmanın önemini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	182 Okuldaki derslerin mesleklerle olan ilişkisini açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Rehber Öğretmeni

 

  Sınıf Öğretmeni                                     Rehber Öğretmen                                                                            Okul Müdürü

6.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

BEHRAMAĞA İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Aile ve Toplum	150 Toplumsal hayatı düzenleyen kuralların önemini ve gerekliliğini açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Güvenli ve Sağlıklı Hayat	165 Zararlı alışkanlıkların duygusal ve bedensel yönden insan hayatına etkilerini fark eder	Öğrencilere zararlı alışkanlıkların hayatımızın pek çok alanını olumsuz etkileyebileceği,  çevrelerinde bu alışkanlıklara sahip insanları gözleyerek de bu zararlara ilişkin bilgi edinebilecekleri vurgulanmalıdır.	Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	118 Çatışma durumlarını fark eder		Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Kişiler Arası İlişkiler	151 Kullandığı çatışma çözme yöntemlerini değerlendirir		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“PROBLEM TARAMA LİSTESİ” nin  uygulanması			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Aile ve Toplum	119 Okul hayatının iyi bir vatandaş olma üzerindeki etkisini açıklar		Rehber Öğretmen
	1	( 30.12.2009 )	“OTOBİYOGRAFİ VE KİMDİR BU ?” Tekniklerinin uygulanması.			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Eğitsel Başarı	37 Sınav kaygısının başarı üzerindeki etkisini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Eğitsel Başarı	74 Başarılı olduğu durumlarda kendini takdir eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	120 Kendini aile fertlerinin yerine koyarak onların duygu ve düşüncelerini anlar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Kişiler Arası İlişkiler	121 İletişim engellerinin üstesinden nasıl gelinebileceğini açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Eğitsel Başarı	73 Bedensel değişimini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Eğitsel Başarı	38 Okulda uygulanan testlerin ve test dışı tekniklerin kendini tanımadaki önemini açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Eğitsel Başarı	75 Yeteneklerini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	183 İlgilerin meslek seçimindeki rolünü fark eder	Öğrencilerin eğitsel ve mesleki planlama dosyasından yararlanmaları sağlanmalıdır.	Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	184 Meslek seçiminin önemini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel Başarı	39 Ortaöğretim kurumlarına giriş sınavları ile ilgili bilgi toplar	Öğrencilere sınavlara hazırlanmada önceden bilgi sahibi olmanın önemi ve bunun amaç belirlemedeki katkısı belirtilmelidir.	Sınıf Rehber Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Rehber Öğretmeni

.............................                                   

  Sınıf Öğretmeni                                     Rehber Öğretmen                                                                            Okul Müdürü

7.SINIF REHBERLİK PROGRAMI

BEHRAMAĞA İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

	HAFTA	ETKİNLİKLER	YETERLİK ALANLARI	KAZANIM NUMARASI VE   KAZANIMLAR	AÇIKLAMA	UYG.
	1	(23.9.2009 )	Sınıf başkanı ve yardımcılarının seçilmesi. Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 30.09.2009 )	Öğrenci Tanıma Fişlerinin Güncelleştirilmesi. Öğrenci kulüplerinin oluşturulması, faaliyetlerin tanıtılması, öğrenci seçiminin yapılması.			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 1 ( 07.10.2009 )	Kendini Kabul	76 Bedensel ve duygusal değişimlerin ergenlik döneminin doğal bir parçası olduğunu fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 2 ( 14.10.2009 )	Kendini Kabul	77 Kendini geliştirmede eleştirinin önemini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 3 ( 11.11.2009 )	Eğitsel Başarı	43 Sınavlarda başarıyı etkileyen etmenler açısından kendini değerlendirir	Ders yılı içerisinde yapılan sınavlarla ilgilidir	Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 4 ( 25.11.2009 )	Eğitsel Başarı	41 Karar verme sürecinin aşamalarını kararlarında uygular		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 09.12.2009)	“PROBLEM TARAMA LİSTESİ” nin  uygulanması			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 5 ( 23.12.2009 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	190 Geleceğin meslekleri hakkında bilgi toplar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	( 30.12.2009 )	“OTOBİYOGRAFİ VE KİMDİR BU ?” Tekniklerinin uygulanması.			Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 6 ( 13.01.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	189 İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitim ve kişisel özelliklerini ifade eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 7 ( 11.02.2009 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	188 Yeteneklerin meslek seçimindeki rolünü fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 8 ( 27.02.2010 )	Eğitsel Başarı	40 Vereceği kararların geleceğine olan etkilerini fark eder		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 9 ( 10.03.2010 )	Eğitsel Başarı	44 Sınav kaygısının performansını düşürecek düzeyde olup olmadığını belirler ve gerekiyorsa yardım alır	Ortaöğretim kurumları giriş sınavına yönelik yoğun sınav kaygısı yaşayan öğrenciler belirlenirse destek hizmetleri sunulmalıdır	Rehber Öğretmen
	1	Etkinlik 10 ( 24.03.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	185 İş başvurusu için öz geçmiş yazar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 11 ( 07.04.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	191 Mesleki amaçlara ulaşmada genel ortaöğretim programlarını değerlendirir	Öğrencinin ilgileri, yetenekleri ve hedefleri doğrultusunda değerlendirmeler yapması beklenmektedir	Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 12 ( 22.04.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	192 Mesleki amaçlara ulaşmada mesleki ve teknik programları değerlendirir	Öğrencinin ilgileri, yetenekleri ve hedefleri doğrultusunda değerlendirmeler yapması beklenmektedir	Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 13 ( 05.05.2010 )	Eğitsel Başarı	42 Ortaöğretim kurumlarına giriş sınavı öncesi, fiziksel açıdan sınav başarısını etkileyen etmenleri açıklar		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 14 (19.05.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	187 İlköğretim sonrasında yapılabilecek işleri belirler		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1	Etkinlik 15 ( 02.06.2010 )	Eğitsel ve Mesleki Gelişim	186 Ortaöğretim tercihlerini yaparken eğitsel ve mesleki planlama dosyası ile okulda uygulanan test ve test dışı tekniklerin sonuçlarından yararlanır		Sınıf Rehber Öğretmeni
	1		Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin Değerlendirilmesi,  Öğrenci Kişilik Dosyalarının işlenmesi.			Sınıf Rehber Öğretmeni

.............................                                                 ...........................

  Sınıf Öğretmeni                                     Rehber Öğretmen                                                                            Okul Müdürü